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Claudio Moraga Riquelme, Director de Convivencia Educativa
Con el propósito de fortalecer la cultura preventiva y preparar a la comunidad educativa frente a eventuales situaciones de emergencia, el miércoles 13 de mayo se realizó un ensayo de evacuación en el Instituto de Humanidades de Concepción, con la participación de estudiantes y funcionarios del Ciclo Belén, desde Pre kínder hasta 2° básico.
El ejercicio simuló un incendio en un sector del casino del establecimiento, activándose la alerta de emergencia a las 11:32 horas. A partir de ese momento, los estudiantes, acompañados por sus educadoras y asistentes de aula, iniciaron el proceso de evacuación hacia el Hall del edificio de Colo Colo, siguiendo los procedimientos previamente trabajados durante las jornadas de preparación.
En esta oportunidad, y por primera vez en un ejercicio de estas características, se utilizaron los implementos de evacuación dispuestos en cada sala, entre ellos cuerdas de evacuación, chalecos reflectantes y elementos de apoyo destinados a reforzar la seguridad y organización durante el desplazamiento de los cursos.
La actividad contó con la participación de don Iván Daniel Caro Cárcamo, Encargado de Prevención de Riesgos de la Fundación Educacional, quien actuó como evaluador externo del proceso. Asimismo, participaron tres evaluadores incógnitos del colegio, quienes observaron distintos aspectos asociados a la respuesta operativa, tiempos de evacuación, cumplimiento de roles y seguridad de los estudiantes.
El ejercicio fue evaluado como exitoso, desarrollándose sin incidentes y evidenciando una respuesta adecuada tanto de estudiantes como de funcionarios, acorde a la preparación y coordinación realizadas previamente. Del mismo modo, se identificaron algunos aspectos susceptibles de mejora, los que serán incorporados en la planificación de futuros ejercicios y procesos de capacitación.
Este ensayo forma parte de la planificación anual desarrollada por el equipo de seguridad del colegio, cuyo propósito es promover una cultura del cuidado, la prevención y el desarrollo de prácticas que permitan actuar de manera organizada y segura frente a posibles emergencias que pudieran afectar a la comunidad educativa.
